Denúncia...

Fim do mistério: Seu Creysson é o Autor do texto “Barreiras da Comunicação"

Mais uma vez, o www.aconteceuviroutexto.blogspot.com surpreendeu a todos com um brilhante trabalho de Jornalismo Investigativo. Depois de se passarem dias na busca pelo Autor Desconhecido do texto mais polêmico do campus São Gabriel até então, nossos jornalistas enfim, descobriram a verdadeira identidade dessa “Celebridade Instantânea Anônima”. Seu Creysson é na verdade, o misterioso autor do “Barreiras da Comunicação”! Como este é um site sério, apresentaremos, a seguir, as provas concretas que nossa equipe conseguiu levantar, após este longo trabalho de apuração. Eis o texto, na íntegra, escrito por Seu Creysson e veiculado pelo campus durante o evento Fronteiras da Comunicação (enumeração nossa):
“1-Barreiras da Comunicação
2- um evento para os professores babarem o ovo de palestrantes.
3- um evento para os técnicos mostrarem a sua incompetência.
4- E um evento para você ficar em casa, economizar uns trocados na passagem e perder umas dezenas em mensalidade

Reparem o início das frases 2 e 3: letra minúscula. Qualquer pessoa que tenha sido alfabetizada sabe que no início de frase, nos utilizamos de Maiúsculas. Mas como se trata de um curso de Comunicação Social, pode ser que Seu Creysson tenha se utilizado de uma “licença poética” para criar uma frase com maior efeito visual e assim, ganhar em Publicidade. Porém, Seu Creysson erra ao dar tratamento coloquial à linguagem de um texto dirigido a estudantes de Ensino Superior. (Seu Creysson, expressões como “babarem o ovo” não estão enquadradas na norma culta padrão, que é forma mais adequada para se dirigir a estudantes universitários. Será que o Senhor estaria subestimando a capacidade de leitura de nós, estudantes de Comunicação, e resolveu adotar o recurso do coloquialismo para facilitar nossa compreensão do texto?) Na terceira linha, Seu Creysson chama os palestrantes de “técnicos”. Ao que tudo indica, todos os palestrantes têm experiências na área da Comunicação e possuem formações que superam a graduação, portanto, considerando que não fizeram “Curso Técnico de Comunicação Social”, não podem ser denominados de “técnicos”. Talvez, possam ser chamados de incompetentes, termo adequado a qualquer profissional independente de sua grade curricular. (Cabe à Coordenação do evento deixar explícita a formação dos palestrantes, na próxima vez.) Na linha 4, Seu Creysson repete o coloquialismo: “economizar uns trocados na passagem”...

5- Algo tem que acontecer.
6- Se vc está no primeiro período: Está maravilhado com o curso e não nota o quanto a coordenação daquela menina é
7- ausente, irresponsável e impotente.
8- Se vc está no segundo já se deparou com uma aula de filosofia que seria super cabeça se estivesse sendo exibida no
9- horário da “Malhação”...

Na linha 5, Seu Creysson mostra que assistiu a algumas aulas e insere uma frase de impacto que poderia resultar em uma boa estratégia publicitária. Na linha 6, Seu Creysson começa a demonstrar sinais de confusão lingüística. Confunde o meio onde resolveu veicular seu texto: usa linguagem de Internet para se expressar de forma escrita em um meio acadêmico (vc). Em seguida, lembra-se vagamente que depois de “pontos”, utiliza-se letras maiúsculas e confundindo reticências com ponto final, começa a frase com letra maiúscula (“Está maravilhado...”). Não obstante, comete um sutil erro de ambigüidade: “coordenação daquela menina é ausente...”, ao referir-se à Coordenadora do curso. (Por esse erro, Seu Creysson está perdoado. É um erro comum que poderia até ser cometido pela própria coordenadora e professora de Oficina de Textos, disciplina que leciona no terceiro período do curso.) Na oitava linha, Seu Creysson repete o “vc” da Internet e se esquece completamente das vírgulas nas frases cuja idéia é uma condição. Mas na nona, Seu Creysson prova que aprendeu com o erro da linha 6 e evita a ambigüidade colocando “Malhação” em maiúscula... (Palmas para ele!)

10-Se vc já passou pelo terceiro deve ter notado o quanto a ética e a filosofia são parecidas, ou melhor, idênticas...pq aquele
11-professor falou a mesma coisa no semestre passado...sem contar as oficinas de escrita...tenha paciência e nunca ria das
12-piadas dele, colabore para um universo mais irônico. Seja irônico durante a política e mídia...garantimos essa é ruim de
13-doer...
14-Se o quarto é o caso relaxe, tem boas experiências na publicidade e jornalismo
15-(Caso vc seja discípulo de Brandão ou Mozahir)

Na décima, Seu Creysson mostra o quanto é um bom usuário de Internet, uma das grandes exigências do curso, e exibe seu amplo vocabulário específico, agora se utlizando do “pq”, além do “vc”. Acredite, as linhas 11, 12 e 13 são continuações da linha 10, ou seja, trata-se da mesma frase: um período longo pontuado por reticências. As vírgulas das frases condicionais também foram esquecidas, exceto o tom coloquial. Na linha 14, um novo mistério: quem tem boas experiências na publicidade e jornalismo? Provavelmente, o próprio Seu Creysson, já que um aluno do quarto período provavelmente tenha boas experiências na Publicidade e no Jornalismo (com letras maiúsculas). Novamente, um erro de ambigüidade. A décima quinta linha é um parágrafo somente para a informação do parêntese...

16-Se você está no quinto, verá o quanto as linguagens digitais são virtuais, pq nada mais virtual do que uma aula que no
17-final do semestre não dá nenhum resultado...porém relaxe, vc conhecerá alguém que leva o corpo, a moda e a sociologia
18-para além dos textos do Arlindo Machado...e também uma artista incrível, que vai te ensinar uma coisa: Cada um goza
19-como pode.

Na décima sexta, Seu Creysson esnoba: fala de linguagens digitais e virtuais, em que já provou ser um ótimo entendedor. As linhas 17, 18 e 19 são continuações da 16, pontuadas por reticências, novamente. Seu Creysson realmente, não gosta nem de vírgulas, nem de pontos finais. Na décima oitava, uma peculiaridade: o texto, que desde o início fora voltado para a 3ª pessoa do singular (você, ou melhor, vc), muda para a segunda: “vai TE ensinar uma coisa”. (Seu Creysson, vou LHE ensinar uma coisa: para usar o “te”, o Senhor teria de referir-se a nós, leitores, por “Tu”, mas as concordâncias verbais seriam ainda mais complicadas, garanto...)

20-Se o sexto é o momento, cuidado pra vc não perder muito tempo com projeto experimental I, não vale a pena...não perca
21-tempo tb com Rádio, Cultura Religiosa II, Ave Maria...
22-Se o sétimo é o problema, relaxe novamente, existem coisas práticas que funcionam...
23-Agora o oitavo está mais no nosso controle, dá pra exigir o projeto e ser atendido...
24-São só 6 alunos e o professor...cara a cara ninguém recusa...

Nas linhas 20 e 22, a mesma frase. Nem preciso ressaltar qual foi a pontuação erroneamente empregada. Mas, surge um grande progresso: uma vírgula, em uma frase com idéia condicional. Isso nos mostra que na verdade, o Seu Creysson sabe fazer uma frase com pontuação correta. Talvez, tenha apenas se esquecido, na pressa de fazer o texto para a rápida divulgação. (Talvez, isso também explique o uso de linguagem de Internet.) Na linha 22, uma frase inteira sem erros! (Dá-lhe, Seu Creysson!) Na linha 23, uma vírgula novamente é esquecida. (E a norma culta também.) Na linha 24, última de seu polêmico texto, o “cara a cara ninguém recusa” soa estranho, mas não seja tão chato, ao menos, com boa vontade, dá para entender o significado da frase.
Assim, depois de cometer erros de Português em 23 das 24 linhas que escreveu, não me resta nenhuma dúvida de que o autor do texto “Barreiras da Comunicação” seja o próprio Seu Creysson.

Errata:

Pedimos desculpas à Frances Freitas, essa alma de bom coração, porém, aluna de Comunicação Integrada, 3º período, pelas falsas acusações. (Que ela não nos processe por “calúnia e difamação”, além dos “danos morais”.) Agora sim, lemos o texto "Barreiras da Comunicação" e sabemos que Frances Freitas seria incapaz de cometer tais deslizes de escrita.

Nova denúncia:

Seu Creysson também está por detrás do texto do DA!

Repare o texto que chegou até nós, no dia 03/05/05 referente à Assembléia Geral dos Alunos da Comunicação Social Integrada, realizada no dia 04/05/05:

1-Assembléia Geral dos Alunos
2-Aos Estudantes do Curso de Comunicação Social:
3- Durante o “Fronteiras da Comunicação” aconteceu uma manifestação anônima através da distribuição de panfletos
4-intitulados “Barreiras da Comunicação”, onde estava descrito diversas críticas sobre o nosso curso.
5- (...)O fato é de conhecimento de todos, por isso está é a nossa vez de falar, é a oportunidade de apontarmos os erros e 6-os acertos para um curso de qualidade e que forme profissionais de qualidade. NÃO TENHA DÚVIDA, QUEM CONSTRÓI
7-O CURSO SOMO NÓS, ALUNOS, E SE NÃO ESTÁ BOM, VAMOS MUDAR ISSO JUNTOS(...)

Na linha 3, a vírgula é esquecida após a indicação de tempo na frase (“durante o Fronteiras da Comunicação”). Na seqüência, um show de concordância verbal: “distribuição de panfletos intitulados “Barreiras da Comunicação”, onde ESTAVA DESCRITO diversAS críticAS sobre o nosso curso”. Nas últimas linhas, a vírgula é bem lembrada e mal empregada: “...Quem constrói o curso somos nós, alunos, E se não está bom...” No cartaz afixado nas paredes do prédio de Comunicação, um comunicado do DA, que diz: esta é a nossa FEZ de falar!!! Fora o “estÁ é nossa vez de falar”, no comunicado da assembléia. (Deveriam ter desistido dessa frase difícil!)

Será que o Seu Creysson já está influenciando a escrita até do Departamento Acadêmico?

O modo de escrita Creysson estaria se tornando epidemia no campus?

Os alunos do Direito que se previnam...